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标题: 每天进步一小步大学就会近一步 [打印本页]

作者: 财汇国际 时间: 2013-5-10 16:18:06 标题: 每天进步一小步大学就会近一步

　　学员诊断关键词：语言能力强、爱好文学、全科基础较弱、基础知识掌握不牢固。
　　诊断结果：全科基础较弱
　　经典案例：280多分提至450多分，成功考取本科院校
　　学员情况：
　　李同学，学习管乐的艺术特长生，性格内敛，爱好文学，语言能力极强。由于高二起把精力放在学习管乐课程，对文化课程几乎没有系统学习。在通过了艺术特长生的招生考试后，家长开始担心孩子的文化课成绩，于是带着孩子来到新东方中小学个性化学习部进行咨询。最终根据学生的具体情况，选择了一对一托管班的全科学习，对高考的科目从基础抓起，逐步提升。
　　金牌规划顾问张伟诊断：
　　我们在与李同学交流的时候，发现他是一个特别有才华的学生，爱好文学，语言能力极强，在学习管乐的过程中还与一些乐队一同演奏。对于即将面临的高考，他的文化课基础还有很大的欠缺，于是在全科一对一托管班的学习过程中，我们为他做了细致的学习规划与安排。
　　由于他的成绩属于全科薄弱，每一门学科都需要提高，我们最初的计划就是帮他安排优秀的与他最匹配的老师，带着他学习基础知识，配合试卷的练习，重点抓基础题，保证每科都能达到及格分。李同学的文学功底很好，对现代文阅读和作文可以算得上是驾轻就熟，相比之下他的语文基础知识，以及文言文阅读就略显薄弱。于是老师在授课过程中，主要辅导他练习与巩固基础知识与文言文。此外，对于数学、英语、理综的辅导，我们的老师都帮他认真分析试卷，告诉他哪些题目是必须要会的，哪些题目是可以舍弃的，比如数学的最后一个填空题、最后一个选择题，可以暂时舍弃，前三道大题要尽可能地拿分，剩下的大题争取做出前两问。
　　与此同时，我们每周都会安排测试，帮助他更清楚地认识自己的学习进度。经过一段时间的学习，李同学在每次测试中都有一定的进步，分数逐步提高，自信心也有所提高，不浪费时间，抓紧课堂上的每一分、每一秒，并利用课余时间主动与任课老师交流，保证每一门科目的基础知识都不留下问题，从基础抓起，提升成绩的整体水平。
　　其实学习就是这样，每天进步一小步，慢慢积累，就会收获更大的进步，也就离大学校门更近一步。功夫不负有心人，经过一段时间的一对一托管班的全科学习，李同学在学习上一步步前进，并最终成功考取自己心仪的本科院校。

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