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标题: 高考语文能力如何提高 [打印本页]

作者: 天使 时间: 2013-5-18 14:38:23 标题: 高考语文能力如何提高

　　学习没有捷径，我们更不能投机取巧，我的这些经验都是方法上的或者技术性的，只能起到锦上添花的作用，其基础是大家对基本知识的熟练掌握。大家也不用担心，经过高三一年的复习，对于基本知识的要求应该都是可以达到的。
　　语文：分门别类，逐个击破题型
　　对于很多理科生来说，语文是很令人头疼的。但是对于语文考试而言，用理科的思维来答题也未尝不是一种好方法。语文高考一共有23题(包括作文)，相当于就有23种答题模式，而对于第五大题(即古文第一篇)可以照搬第一大题(即现代文第一篇)，第六大题(即古文第二篇)可以照搬第二大题(即现代文第二篇)，其他还有默写、古诗词鉴赏、作文。这样我们发现题型并不是很多，只要分门别类，逐个击破就好。
　　对于阅读，主要考察的是对文章的理解能力，一言以蔽之，就是文章中心，说明文就是说明对象的特点，议论文就是论点，记叙文、散文就是感情、道理等等，而这些在文章中一般都有较为清晰的表述，位置一般在开头、结尾以及重要的过渡句等。只要把握住中心，至少就把握了一半的分数，出题老师的问题，尤其是后几题所考核的也必有中心，所以答题时加上对于中心的关联可以称之为一条定律。其他对于手法、表达方式等技巧的问题也都有其答题的模式，相信老师课上也都会有讲解。
　　对于文言文，阅读理解部分同现代文。而对于解释加点字、翻译等，在复习时要抓住考点，通假字、古今异义、固定句式等都必须逐个突击解决。另外有些确实不认识的古字也不用钻牛角尖，有些分数出题老师本身就没想给你。
　　关于作文，北京新东方优能中学建议是有自己的风格，辞藻华丽或思维缜密都是好的，不要拿自己的弱项跟别人的强项去比。材料上坚持练习适合自己的一类材料，以不变应万变，或许也是不错的选择，这样不论什么题目都是自己所熟悉的。对于论据，希望大家多积累现代人的材料或社会现象，动辄就搬古人出来说事儿会给人缺乏现实意义之感。

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