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家长应如何对孩子进行指导呢
    主要可以从以下几个方面进行：一、学习过程的指导制定计划、课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是一个完整学习过程的几个最基本环节，家长帮助孩子狠抓这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到牢固地掌握知识，融会贯通，并同时提高自己的各项学习能力。学会制定计划。古人云：凡事预则立，不预则废。初中孩子自控能力一般较差往往一玩起来就忘了时间，或者遇到自己特别感兴趣的电视或小说就容易着迷，不由自主地对自己放松了要求，使学习时间得不到保证；要想自己的孩子实现学习的目标，养成良好的学习习惯，减少时间的浪费，开学之始就应该帮助孩子制定一份切实可行的学习计划。制定计划要力求全面具体。除安排学习时间外，还要安排好体育锻炼、文化娱乐和睡眠时间，尤其应该给孩子安排好看电视时间，看看新闻联播、科技与生活、社会广角、焦点访谈等节目。这样能使孩子振奋精神，保持旺盛的精力，学习生活丰富而生动，有利于孩子德、智、体等方面全面发展。计划一般可包括以下部分：全学期的总目标要求和闪击战安排；分科学习的目标要求和时间安排；为了配合课堂学习，进行自学或阅读课外书籍的目的、内容、要求和时间安排；具体的每天学习时间安排，每周及每月的计划。
    由于各个孩子的实际学习情况不同，制定计划要从实际出发，依据孩子的特点和掌握知识的程度。制定了计划要定期检查，及时调整，严格要求，这样才能有效地指导学习活动。2、学会课前预习。做好课前预习，可以使孩子掌握学习的主动权。课前做好细致的预习，可以对即将学习的内容有一个基本的了解，知道自己有哪些问题弄不明白，主要精力应集中在解决哪些问题上，等到听课是就能心中有数，集中精力对付新课中重点和自己弄不懂的问题，及时消化新知识，掌握新技能。做好课前预习可以培养自学能力和独立思考能力。自学能力是一个人一生获得大量知识的前提和基础。知识是一座无穷无尽的宝库，能够注重自学能力的培养，犹如给人提供一把打开知识宝库大门的钥匙。预习的过程，实际上是自己独立地学习新知识、发现问题、解决问题的过程，在听课是，就可以检验自己的了解是否正确，发现老师对同一内容的不同了解以及分析、解决问题的不同方法，从而加深自己对知识的了解。长期坚持下去，自学能力和独立思考能力也就会不断提高。长春学益教育学校作为中高考的培训专家，愿意把教育当成毕生的事业，我们学益的理念是“快乐提分 、幸福生活”！
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