距离高考只有三天,如何度过最后的这几天,直接关系着高考的状态和成绩。昨日,本报请来东北师大附中高三年级各科把关教师为广大考生就各科复习策略提供点睛之笔。 语文:选近年高考卷训练现代文阅读 现代文阅读分数一直在高考语文科目中占很大比重,但又是很多考生的弱项。对此,东北师大附中语文教研室黄丽娟老师认为,从近几年高考命题回顾中发现,现代文阅读选材侧重于文学艺术、历史和文化教育等社会学科领域;材料语言具有论述性兼具说明性的特点;“行文简明精炼、通俗易懂,不难把握,适合高中毕业水平的考生阅读和理解”(试题分析语);材料平均长度在1000字左右。 从命题方式来说,高考现代文中连续三年设置了三道“四选一”的客观题,且三道题都是选出不正确的一项,即三对一错。考点重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选并整合文中信息的能力。侧重考查考生能读懂文章,理解和整合与题目有关的语言信息,尤其注重对文本的基本阅读能力的考查。近几年此题的第一、二小题侧重考查“理解文中重要概念和重要句子”,第三题侧重考查“筛选并整合文中信息的能力”。命题方式、考查侧重点都呈现出稳定的特点。考生在复习中要精练典型例题。选择近几年的高考卷,尤其是新课程卷、全国大纲卷作为典型例题来训练。 数学:模仿高考时间 做两套真题 这个阶段做题,题目的难度和数量尽量保持平时的状态,可以做两套真题,模仿高考时间,学生既可以保持题感,又可以找出自己知识点的薄弱环节。 同学们可以通过练习填空题的方式来提高计算能力,数量以每天做一份高考试题的填空题为佳。同时,有些方法可以避免繁杂的计算,数形结合就是一个很好的方法。 东北师大附中高三数学老师高长玉认为,按照今年的高考信息,今年试题难度和2013年相仿,这样请同学们注意,关注基础知识、基本方法、基本操作是非常重要的。而这些通过操作训练是很快能够解决的。他建议同学们学会放松式做题,即把做过的题目拿出来分解,分解题目中所包含的数学思想和方法,分解题中所包含的知识点,掌握经典题的解题步骤和思路,从中总结出解决一类数学问题的规律。 英语:精写10篇不同类型作文 东北师大附中高三英语学科备课组的老师们撰写了高三英语学科考前应对策略。 听力理解是英语科考试的第一部分,也是考验学生能否及时进入状态的一个重要部分。由于听力前五题是短语对话,只能听一遍,所以学生在试听时就必须调整好自己的心态,不要过于紧张,也不要过于放松。 完型填空在复习时除了做新题目以外,还应该把以前做错的题目拿出来多读几遍,读到通顺为止。这样可以使学生通过语感快速地选出正确答案。对于阅读理解,建议同学们应该保持每天5篇的阅读量,并且在40分钟以内完成,既要保质又要注意时间的把握。在长难句细节题上,学生可以通过复习平时的习题来强化理解。 英语作文拿高分往往是靠行文中的亮点,这些亮点主要包括一些新短语、句型的应用。学生在复习时,可以适当熟记一些谚语和常用句型,在作文的时候可以稍加变换地运用。考前应精写10篇不同类型的作文,然后熟记背诵。 理综:每天做点仿真题 避免手生 最后阶段没有必要做过多新题、难题,但各科每天都应该做一点仿真题,避免手生。在进行物理题训练时,要注意强化规范答题。 最后这段时间同学们做题时一定要注意“四个规范”:要规范审题,也就是逐字读题。规范思路,拿物理举例,首先明确研究对象,其次分析受力和运动过程,画出对应的受力简图和运动简图,把对应关系的量标在图上,然后选择规律,列方程计算,最后要注意检查。规范计算,在草稿纸上计算时,不要东一点西一点,要一行行写,便于整理检查。规范时间。 文综:利用考前几天 记忆教材目录 对于文综来说,最后几天反而是涨分的关键,师大附中文综合政、史、地老师建议,利用考前几天,记忆教材目录。如果说背教材是记忆的初级阶段,那么背教材目录则将记忆提升了一个高度。记忆教材目录,有助于学生知识的系统化。 同时在练习中还要讲求效率。学生练习时,要限时完成任务,这也是为了更真实地接近实战状态。 最后几天,训练生物钟也很关键。有些学生喜欢在上午9时眯一会儿,这种习惯的养成不利于高考,因为该时段恰好是高考时间。学生在这阶段训练时,尽量在上午复习语文和文综,下午复习英语和数学,这样能够让考生在考试时形成敏捷的思维。 最重要的还有强化信心,马上就要进入考场了,很多学生总认为复习不够,没有充足的信心走进考场。其实,即使是高考状元,走进考场时,复习都未必完美。所以,学生调整好心态是很关键的。
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